Vemos cómo mientras el niño está pensando en divertirse, en jugar, en hacer cosas que le gustan, la profesora está pensando en las hojas de lectura, en las de escritura que realizan los niños, en hacer fichas al "peso" como me gusta a mi decir, y en definitiva hacer lo que siempre se ha hecho, enseñar a los niños de la misma forma durante décadas.
Durante muchos años atrás, los profesores han cogido rutinas y fichas para los niños, y realizarlo todo de la misma manera, sin salirse de la linea, sin salirse de la rutina de todos los días, siempre igual de aburrido y en realidad, sin enseñar demasiado a los niños; todo lo que se hace son cosas para luego enseñar a los padres al final de curso o del trimestre, sin preocuparse realmente en lo que los niños estan aprendiendo.
Debemos reflexionar sobre esta viñeta, teniendo mucho as en cuenta los deseos de aprender de los niños, ya que si cogemos la motivación que ellos experimentan y nos muestran, podriamos usarla para aprendizajes mucho mas positivos y que seran mas duraderos en la mente de los niños
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